Práctica con brotes y germinados
Este último mes estuve compartiendo en Instagram fotos de brotes de distintas especies. Algunos de estos brotes nacieron de activar las semillas en mi casa y otros surgieron como resultado de un trabajo práctico que impulsé en las escuelas donde trabajo actualmente. El programa de contenidos de Geografía incluye el tema de las actividades económicas en general y dentro de esa unidad se encuentra el abordaje de la agricultura en particular y me parece importante, como práctica pedagógica, revalorizar desde los contenidos el rol de las semillas dentro de la producción. También me resulta útil enseñar desde la Geografía local y sobre todo desde una visión práctica de la Ciencia. Por eso en el aula no sólo propongo el análisis y estudio de conceptos teóricos sino que busco impulsar actividades que impliquen relacionarse directamente con los contenidos. El objetivo central es incentivar buenos hábitos que fomenten el desarrollo de la Permacultura concibiendo a la semilla como bas